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《遥感》计算机辅助教学（实习）课件的设计与实现
照功能不同逐步分解为若干个第一层模块，第二层模块等。每一模块按章节顺序逐屏组织教材内容，每一屏为一页，每页均可前后切换、回到章首、进入下章、退出系统。一个模块只执行一种功能，一个功能只能用一个模块来实现。如图示：圈哑圃囝圈(1)教学模块教学模块是供教师教学应用的。主要针对教材中理论性较强的部分进行详细的讲解。(2)演示模块演示模块是教学模块的延伸。在教学模块解释清楚原理的基础上，演示模块主要供教师演示实践性较强的内容，(3)操作练习模块在学生掌握基本理论和原理的基础上，应注重培养和增强学生的实际动手能力。操作练习模块就是为巩固教学、演示效果而设计供学生练习教师演示过的内容时使用的,[link widoczny dla zalogowanych]。(4)资料工具模块为方便学生自学，该模块包括了以下几方面的内容：遥感常用词汇解释，遥感常用英文缩写、全称及中文译名，遥感词汇选编(英汉对照),[link widoczny dla zalogowanych]，近期卫星发射一览表、近期地球观测传感器一览表等。这部分内容可用Powerpoint作为平台，或选用VisualBasic作为开发平台。1．2．4素材制作(1)文本媒体文本素材是课件主要组成部分，将每个模块中的文本信息按章节组织，并以文本的形式存贮，以便不同制作工具的调用。这部分内容可用W0rd来编辑。(2)图形图像简单的图形，如航测中的平面几何图形，可选用画笔、及Word画图工具；复杂一些的，如立体图形或模型，可选用AutoCAD绘制。选择图像要注意：所选图像应清晰、反差适中、图片上无云影或划痕，这些图像通过扫描仪扫描，再进行编辑，还可通过数码相机、网络下载等方式获取所需图像,[link widoczny dla zalogowanych]。(3)视频图像视频图像是多媒体系统课件中的动态视觉媒体，其主要来源于摄像机和视频光盘等,[link widoczny dla zalogowanych]。(4)动画素材动画能生动的反映空间事物及其规律，真实感强。可提高学生学习兴趣,[link widoczny dla zalogowanych]。制作时可采用COOL3D等简单的软件，3DStudio、3DMax等强大的动画制作软件。(5)音频媒体利用声卡可将来自Microphone、磁带录音、CD光盘等声音信号转换成计算机可处理的数字信号。也可直接采用Windows附件中的录音机录制声音文件，并以．way文件格式存贮。在所有素材采集、加工完成之后，可以建立统一的素材库，并对每一种素材的格式进行统一，供不同模辨调用，实现资源共享。1．2．5修改课件的制作一般一次成功的几率不大，需不断修改完善，作后才能定型。1．2．6调试按照脚本要求，将各个相关界面联结起来，进行运行调试，效果理想，再刻录。2结语该课件的设计与实现，将遥感的课程内容和信息处理过程用多媒体手段显示在计算机上，便于教师讲解、演示及学生自学、复习。同时也对课程建设的发展与完善，提高教学效率，优化教学过程，促进教学手段现代化有着重要意义。
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